Considerando o objetivo de melhorarmos, cada
vez mais, a qualidade da Educação em nossa escola, priorizando a formação
integral do aluno, a Escola Municipal de Ensino Fundamental Amândio Araújo,
através do PDE, Plano de Desenvolvimento da Educação nos últimos dias adquiriu,
vários jogos matemáticos, para que os mesmos sejam utilizados pelos alunos de
todas as turmas da escola, coordenados pela professora Monica Marcolan, que
esta trabalhando está oficina.
Segundo GROENWALD E TIMM (2007) o uso dos
jogos estimula a curiosidade no ensino da matemática, com o objetivo de mudar a
rotina da classe e despertar o aluno para a aprendizagem da mesma, e fazer com
que os educandos aprendam essa disciplina, através do lúdico.
Os jogos podem ser
utilizados pra introduzir, amadurecer conteúdos e preparar o aluno para
aprofundar os itens já trabalhados. Devem ser escolhidos e preparados com
cuidado para levar o estudante a adquirir conceitos matemáticos de importância.
Devemos utilizá-los não
como instrumentos recreativos na aprendizagem, mas como facilitadores,
colaborando para trabalhar os bloqueios que os alunos apresentam em relação a
alguns conteúdos matemáticos.
'' Outro motivo para a
introdução de jogos nas aulas de matemática é a possibilidade de diminuir
bloqueios apresentados por muitos de nossos alunos que temem a Matemática e
sentem-se incapacitados para aprendê-la. Dentro da situação de jogo, onde é
impossível uma atitude passiva e a motivação é grande, notamos que, ao mesmo
tempo em que estes alunos falam Matemática, apresentam também um melhor
desempenho e atitudes mais positivas frente a seus processos de aprendizagem. '' (Borin,1996,9)
Agradecemos também em especial a nossa Primeira
Dama e Coordenadora da Assistência Social do Município de Constantina Sra.
Dirce Zatti que colaborou adquirindo alguns jogos Matemáticos e também pelo
apoio, dedicação e carinho que a mesma possui com os educandos de nossa escola.
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