terça-feira, 30 de abril de 2013

Conversando com o Escritor



Sabendo da importância da leitura e dando continuidade ao projeto da escola, os alunos do 1º ano A e B, em estudo da letra L tiveram um momento de conversa com uma escritora.
A escrita de livros pode acontecer de diferentes formas textuais, com isso aproveitamos o momento para que a professora Teresinha Neli apresentasse seu livro para os alunos e contasse como surgiu a ideia de escrever o livro de receitas, bem como o processo de produção.
Percebi nesta atividade que as crianças precisam estar em contatos com os diferentes tipos de textos, obras e livros, as crianças ficaram surpresas em saber que a professora da escola é escritora e tem um livro, comenta professora Silvana.
Aproveitando momento foi falado sobre o Livro dos 50 Anos de Constantina e citado nome de pessoas da escola que escreveram textos e demais obras e escritores que temos em nossa cidade, bem como o lançamento do livro Faces, da jovem escritora Vanessa.


PROJETO SACOLA LITERÁRIA




“O desenvolvimento de interesses e hábitos permanentes de leitura é um processo constante, que principia no lar, aperfeiçoa-se sistematicamente na escola e continua pela vida afora.”

                Considerando a importância da leitura na vida de todas as pessoas, a Escola Amândio Araujo realizou a PARADA DA LEITURA no dia 18 de Abril, dia Nacional do Livro Infantil, foi um momento onde toda a escola parou e realizou um tempo de leitura, cada professor, com sua turma organizava o material de leitura e o espaço que considerava importante para ler, os alunos do 1º ano  B, da professora Silvana Cristina escolheram diversas obras entre elas do Escritor Monteiro Lobato e o espaço de leitura foi na sombra do abacateiro, próximo a escola.
Neste dia as crianças começaram o projeto de leitura da Sacola Literária, onde cada criança leva a Sacola com uma obra, no dia seguinte ela conta a história para os colegas da turma.


terça-feira, 16 de abril de 2013

Senso moral


          Neste mês o 7° ano desenvolveu um trabalho para identificar as relações da ética aplicada, compreendendo suas aplicações e possibilitando a seus colegas a possibilidade de entender que a ética é algo prático, necessário e cotidiano.


          O intuito do trabalho foi aguçar o senso moral dos educandos da escola. Para tanto, divididos em grupos, os educandos desenvolveram mapas locais de ambientes onde circulam no dia-a-dia, e identificaram onde e como a ética aplicada é utilizada.


          Seja através da Bioética (ética da vida) e suas aplicações no respeito a vida em qualquer esfera; seja através da ética ambiental e o respeito ao meio ambiente (item essencial para a vida de nosso planeta); ou mesmo, através da ética de negócios e a reflexão de que o lucro não pode estar acima da dignidade e do respeito as relações humanas - desenvolver um senso moral adequado é essencial para combater as consequências de um mundo célere e niilista e possibilitar a esperança de um futuro melhor a todos.
         Assim, a aula deixa o campo teórico e constitui-se prática e vivencial, como deve ser.
Professor: Márcio Marangon

terça-feira, 9 de abril de 2013

54° aniversário de Constantina



No dia 14 de abril comemoraremos o 54° aniversário do nosso município, e para homenageá-lo e conhecê-lo melhor, nossos alunos realizaram um passeio de visita e conhecimento em alguns locais, tiveram a oportunidade de conhecer o gabinete e conversar com nosso prefeito Leomar Behm, também visitaram a Câmara de Vereadores, Rádio Comunitária, Secretaria da Educação e a Prefeitura no geral. Momentos assim estimulam nossos alunos a ajudar Constantina a crescer mais e mais.


Saúde na Escola.


Não nos basta apenas falarmos sobre higiene e saúde se não tivermos suporte para isso, e é isto que a Escola Amândio está fazendo. Estamos realizado um projeto sobre saúde e higiene na Amândio I e II, com o objetivo de proporcionar aos educandos situações que eles possam relacionar os mesmos com o seu cotidiano, utilizando de uma linguagem simples e compreensível. São várias oportunidades que eles estão vivenciando e irão vivenciar no decorrer do desenvolvimento do projeto sobre os assuntos, conversa com Nutricionista, Dentista, Enfermeira, Psicóloga, tudo com uma linguagem muito simples e de uma maneira em que eles possam participar e compreender.

SEMANA DA PÁSCOA NA ESCOLA AMÂNDIO ARAUJO I E II



Durante a segunda quinzena do mês de março de 2013, a Escola Municipal de Ensino Fundamental Amândio Araujo desenvolveu atividades diversificadas com o objetivo de ajudar as crianças a compreenderem o real sentido da páscoa. Estas atividades contemplaram desde os educandos da Educação Infantil até o 3º ano 3º ciclo.
Inicialmente os professores trabalharam com os educandos em sala de aula sobre o significado da quaresma, lema e tema da campanha da fraternidade, símbolos da Páscoa, histórias bíblicas sobre a morte e ressurreição de Cristo e lenda da Páscoa.
Os educandos também confeccionaram cestinhas de páscoa e coloriram casquinhas orientados pelas professoras de Artes e professoras Titulares.
No dia 28/03 aconteceu uma palestra com a Irmã Joira Farezin sobre o verdadeiro sentido da páscoa e no dia 29/03, fez-se o encerramento das atividades sobre A Páscoa com as apresentações de todas as turmas e entrega das cestas pelo coelhinho.Além destas atividades, os educandos da Educação Infantil participaram de um momento de recreação onde tiveram contato com o animal símbolo da páscoa e saborearam as casquinhas que eles mesmos haviam enfeitado.
Os alunos dos anos finais do Ensino Fundamental também assistiram ao filme Paixão de Cristo e participaram da brincadeira caça aos ovos.

Amândio I.
 Amândio II.